🏮
كتاب رحلة سراج
منهج تعلّم العربيّة عبر التاريخ
۞ ۞ ۞ ۞ ۞
عشر مدن · مئة درس · رحلة لا تُنسى
من الأهرامات إلى الأندلس
فهرس الرحلة
- الأهرامات — ما قبل الأكاديمي 3
- الحجاز — الحروف والحركات 5
- الخليج العربي — تكوين الكلمة 7
- بلاد الشام — الجملة الاسمية 9
- البتراء — الجملة الفعلية 11
- بغداد — الضمائر والأسماء 13
- اليمن — التراكيب 15
- فاس — النواسخ 17
- غرناطة — المنصوبات 19
- قرطبة — المشتقات والتوابع 21
"كل رحلة لها بداية… ورحلتك تبدأ من هنا"
L0
🏛️
الأهرامات
ما قبل الأكاديمي
🧙 يستقبلك: الحكيم أمنحوتب
۞ ۞ ۞
الدرس 1: مسكة القلم
القاعدة: مسكة القلم — نمسك القلم بثلاثة أصابع: الإبهام والسبابة من الأمام، والوسطى تسند من الخلف.
تمارين:3. هَل هَذا صَح؟ 🤔
نَعَم ✅ · لا ❌
الدرس 2: خطوط مستقيمة
القاعدة: خطوط مستقيمة — الخطّ المستقيم لا ينحني ولا يتموَّج. نرسمه ببطء وثبات.
تمارين:5. هَل هَذا خَطٌّ مُستَقِيم؟ 🤔
نَعَم ✅ · لا ❌
الدرس 1: الحركات الأساسية
القاعدة: الحركات الأربع — الفتحة (بَ) فوق الحرف صوتها (فَتْ) · الضمة (بُ) فوق الحرف صوتها (ضُمْ) · الكسرة (بِ) تحت الحرف صوتها (كِسْ) · السكون (بْ) فوق الحرف يعني الحرف ساكن بلا صوت.
تمارين:1. كَلِمَةُ «بَيْت» — مَا الْحَرَكَةُ عَلَى الْبَاءِ؟
فَتْحَة · ضَمَّة · كَسْرَة · سُكُون
2. كَلِمَةُ «نُور» — مَا الْحَرَكَةُ عَلَى النُّونِ؟
فَتْحَة · ضَمَّة · كَسْرَة · سُكُون
3. كَلِمَةُ «بِنْت» — مَا الْحَرَكَةُ عَلَى الْبَاءِ؟
فَتْحَة · ضَمَّة · كَسْرَة · سُكُون
4. كَلِمَةُ «كَلْب» — مَا الْحَرَكَةُ عَلَى اللَّامِ؟
فَتْحَة · ضَمَّة · كَسْرَة · سُكُون
الدرس 2: الحروف أ إلى خ
القاعدة: الحروف من أ إلى خ — أوّل سبعة حروف هجائية. كل حرف له شكل في الإفراد وعند البداية والوسط والنهاية.
تمارين:1. هذِهِ صُورَةُ «أسد». بِأَيِّ حَرْفٍ تَبْدَأُ؟
ب · أ · خ · ت
2. هذِهِ صُورَةُ «بيت». بِأَيِّ حَرْفٍ تَبْدَأُ؟
ب · ت · ج · أ
3. هذِهِ صُورَةُ «تفاح». بِأَيِّ حَرْفٍ تَبْدَأُ؟
ت · ج · ب · خ
4. هذِهِ صُورَةُ «ثعلب». بِأَيِّ حَرْفٍ تَبْدَأُ؟
ث · خ · ج · ت
الدرس 1: كلمات من حرفين
القاعدة: كلمات من حرفين — الكلمات الثنائية في العربية كثيرة ومهمة؛ معظمها أسماء لأفراد الأسرة أو أجزاء الجسم أو أشياء مألوفة. نقرأها بحرفين فقط مع ضبط الحركات.
تمارين:
الدرس 2: كلمات من ثلاثة حروف
القاعدة: كلمات من ثلاثة حروف — الكلمات الثلاثية هي أكثر الكلمات شيوعاً في العربية. اقرأ كل حرف مع حركته أولاً، ثم اجمعها في كلمة واحدة سريعة.
تمارين:
الدرس 1: الجملة الاسمية والفعلية
القاعدة: الجملة الاسمية والفعلية — الجملة الاسمية تبدأ باسم (مبتدأ) ثم خبر. الجملة الفعلية تبدأ بفعل ثم فاعل. مثال اسمية: «البيتُ كبيرٌ». مثال فعلية: «ذهبَ الولدُ».
البيتُ كبيرٌ
البنتُ جميلةٌ
الولدُ مريضٌ
تمارين:
الدرس 2: التمييز بين الجملة الاسمية والفعلية
القاعدة: التمييز بين نوعي الجملة — نميّز الجملة الاسمية بأنها تبدأ باسم، والجملة الفعلية بأنها تبدأ بفعل. اقرأ الكلمة الأولى لتعرف النوع.
الجو جميل
الباب مفتوح
الطفلة ترسم
تمارين:
الدرس 1: الجملة المثبتة والمنفية
القاعدة: الجملة المثبتة والمنفية — الجملة المثبتة تؤكّد وقوع الفعل، والمنفية تنفيه. أدوات النفي: لا، ليس، لم، لن.
لا يجري الولدُ
لا يلعبُ الطفلُ
البيتُ ليسَ واسعًا
تمارين:
الدرس 2: أدوات النفي
القاعدة: أدوات النفي في العربية — لا تنفي الحاضر، لم تنفي الماضي، لن تنفي المستقبل.
لا يسافرُ الأبُ
لم يذهبْ أحمدُ
لن تسافرَ مريمُ
تمارين:
الدرس 1: المفرد والمثنى والجمع
القاعدة: المفرد والمثنى والجمع — الاسم له ثلاثة أنواع بحسب العدد: المفرد (واحد)، والمثنى (اثنان) بإضافة ان أو ين، والجمع (ثلاثة فأكثر).
تمارين:
الدرس 2: المذكر والمؤنث
القاعدة: المذكر والمؤنث وعلامات التأنيث — الاسم نوعان: المذكر بلا علامة، والمؤنث غالباً بتاء مربوطة (ة) أو ألف ممدودة.
تمارين:
الدرس 1: ظروف المكان
القاعدة: ظروف المكان — ظرف المكان: اسم يدل على المكان الذي وقع فيه الفعل، ويأتي منصوباً في الغالب. ظروف المكان: فوقَ / تحتَ / أمامَ / خلفَ / بجانبَ / داخلَ / خارجَ.
الكتابُ فوقَ الطاولةِ
القطةُ تحتَ الكرسيِّ
السيارةُ أمامَ البابِ
تمارين:
الدرس 2: ظروف الزمان
القاعدة: ظروف الزمان — ظرف الزمان: اسم يدل على الوقت الذي وقع فيه الفعل، ويأتي منصوباً في الغالب. ظروف الزمان: اليومَ / غداً / أمسِ / الآنَ / قبلَ / بعدَ.
ذهبَ أمسِ إلى المدرسةِ
سيذهبُ غداً إلى السوقِ
وصلَ اليومَ مبكراً
تمارين:
الدرس 1: كَانَ وَأَخَوَاتُهَا
القاعدة: كَانَ وَأَخَوَاتُهَا — أفعال ناسخة تدخل على الجملة الاسمية، فترفع المبتدأ (اسمها) وتنصب الخبر (خبرها).
الأخوات: كَانَ، أَصْبَحَ، أَمْسَى، أَضْحَى، بَاتَ، ظَلَّ، صَارَ، لَيْسَ.
كَانَ الْجَوُّ بَارِداً
أَصْبَحَ الْوَلَدُ نَشِيطاً
صَارَ الْمَاءُ ثَلْجاً
تمارين:
الدرس 2: إِنَّ وَأَخَوَاتُهَا
القاعدة: إِنَّ وَأَخَوَاتُهَا — حروف ناسخة: إنّ، أنّ، كأنّ، لكنّ، ليت، لعلّ.
تنصب المبتدأ (اسمها) وترفع الخبر (خبرها).
إِنَّ الْعِلْمَ نُورٌ
لَيْتَ الشَّبَابَ يَعُودُ
لَعَلَّ الِامْتِحَانَ سَهْلٌ
تمارين:
الدرس 1: الْحَالُ (الْمُفْرَدَةُ)
القاعدة: الْحَالُ (الْمُفْرَدَةُ) — الحال المفردة اسم منصوب نكرة يصف هيئة الفاعل أو المفعول.
صاحبها معرفة دائماً.
مثال: جاء الطالب مسرعاً.
جَاءَ الطَّالِبُ مُسْرِعاً
رَجَعَ الْوَلَدُ بَاكِياً
شَرِبْتُ الْمَاءَ صَافِياً
تمارين:
الدرس 2: الْحَالُ (الْجُمْلَةُ)
القاعدة: الْحَالُ (الْجُمْلَةُ) — الحال نوعان: مفردة وجملة.
الجملة نوعان: اسمية بواو الحال، وفعلية.
مثال: جاء الطالب وهو مبتسم.
جَاءَ الطَّالِبُ وَهُوَ مُبْتَسِمٌ
رَجَعَ الْوَلَدُ يَبْكِي
دَخَلَ الْمُعَلِّمُ يَحْمِلُ الْكِتَابَ
تمارين:
الدرس 1: اسْمُ الْفَاعِلِ
القاعدة: اسْمُ الْفَاعِلِ — اسم الفاعل اسم مشتقّ يدلّ على من قام بالفعل.
من الثلاثي: فاعل (كاتب، قارئ، نائم).
من غير الثلاثي: من المضارع بإبدال حرف المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل الآخر (مُتعلِّم، مُسافِر، مُجتهِد).
الْكَاتِبُ مُجْتَهِدٌ
الْقَارِئُ نَشِيطٌ
النَّائِمُ فِي السَّرِيرِ
تمارين:
الدرس 2: اسْمُ الْمَفْعُولِ
القاعدة: اسْمُ الْمَفْعُولِ — اسم المفعول يدلّ على من وقع عليه الفعل.
من الثلاثي: مفعول (مكتوب، مقروء، معلوم).
من غيره: من المضارع بإبدال حرف المضارعة ميماً وفتح ما قبل الآخر (مُستَخرَج).
الْكِتَابُ مَكْتُوبٌ
الدَّرْسُ مَفْهُومٌ
الْعِلْمُ مَعْلُومٌ
تمارين:
🏆
شهادة الإتقان
"من بدأ من الأهرامات وانتهى في قرطبة، أتقن لغة الضاد"
۞ ۞ ۞
رحلتك مستمرّة — راجع، تدرّب، وامتلك الفصاحة
عربي · سراج